Artxiboak: Resultados

Kelly, Peter et al. (2022). Young People and Thinking Technologies for the Anthropocene. London: Rowman & Littlefield.

Kelly, Peter et al. (2022). Young People and Stories for the Anthropocene. London: Rowman & Littlefield.

Young People and Stories for the Anthropocene

Kelly, Peter et al. (2022). “Preface: Young People and Stories of/for the Anthropocene”, Peter Kelly et al. (eds.) Young People and Stories for the Anthropocene. London: Rowman & Littlefield. (9-28).

Ankulegi

En enero de 1917 se inauguró el Frontón Madrid. En él, dieciséis mujeres iniciaron una nueva modalidad de pelota que fue practicada profesionalmente por miles de mujeres durante sesenta y tres años consecutivos. Vinculada a un sistema simultáneo de apuesta, la raqueta se convirtió en una industria, con más de treinta frontones activos en España, Cuba, Brasil y México, y con escuelas para entrenar distribuidas por el País Vasco, de donde provenían gran parte de las jugadoras. Basado en archivos materiales y entrevistas informales, este artículo examina las condiciones históricas y culturales que hicieron posible la emergencia de este nuevo deporte femenino y explora su paradójico desarrollo durante el régimen de Franco y su desaparición y posterior olvido a principios de los años 80.

González, Abrisketa Olatz (2022). “Mujeres en la cancha”. Ankulegi, 23, 97-114.

González Abrisketa, Olatz (2022). Raquetistas. Gloria, represión y olvido de las pelotaris profesionales.

Estudios Filosóficos

En este trabajo que funge como pequeño homenaje a un grande del pensamiento español contemporáneo, Andrés Ortiz-Osés, exploramos una vereda conceptual por él mismo iniciada: el concepto de fratria y el ethos fratriarcal. Comenzamos nuestra genealogía analizando los diversos estratos narrativos implicados, el estrato filosófico, el bíblico-teológico y la secularización del ethos fratriarcal en la modernidad. Concluimos con una coda sobre la inserción de esta génesis conceptual en el propio pensamiento osesiano.

Garagalza, Luis y Beriain, Josetxo (2022). “¿De la hermandad tribal a la hermandad universal? Una genealogía de la hermandad fratriarcal”. Estudios Filosóficos, 71 (208), 435-454.

Philosophies

What I propose is that, by delving into the world of mythologies, there we might find some indications, helpful for understanding what is happening with the environment today. To do so, I will revisit a particular mythology from the South of Europe, an archaic (probably, a pre-Indo-European one), namely Basque mythology. Here, earth (lurra) appears as a maternal character (Ama-lur) and becomes, in a sense, divine in the figure of the goddess Mari, who occupied a central and predominant position in this cosmovision.

Garagalza, Luis (2022). “From Ama Lur to the Anthropocene and Back: The Earth in Basque Mythology”. Philosophies, 7 (12), 57-61.

100 anos Gilbert Durand

Garagalza, Luis (2022). “La potencia ontológica del símbolo y de la imaginación creadora”, Iduina Mont’Alverne y Rogério de Almeida (Orgs.) 100 anos Gilbert Durand. São Paul: Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação.

Aldizkariaren izena: Dao: A Journal of Comparative Philosophy
Erreferentzia: Galvany, Albert (2022). “Moeller, Hans-Georg, and Paul J. D’Ambrosio, Genuine Pretending: On the Philosophy of the Zhuangzi”. Dao: A Journal of Comparative Philosophy, 21, 491-496.
Esteka: https://link.springer.com/article/10.1007/s11712-022-09846-8

Vitalidades. Etnografías en los límites de lo humano

Carro-Ripalda, Susana y González Abrisketa, Olatz (2022). “Enredos vitales: maíces y personas en el México indígena”, Juan Martín Dabiezes y Aníbal G. Arregui (eds.) Vitalidades. Madrid: Nola Editores. (49-63).

Papeles del CEIC

Carbajo, Diego (2022). “De esclavos, robots y esclavas. Paisajes transmediáticos”. Papeles del CEIC, 85, 1-5.

Young People and Stories for the Anthropocene

Carbajo, Diego (2022). “Chapter 10: Young people, Asinotherapy and Trust: Experimental Sociologies for the Anthropocene”, Peter Kraftl et al. (eds.) Young People and Stories for the Anthropocene. London: Rowman & Littlefield. (137-153).

Revista Letral

Basáñez, Endika y Rodríguez, María Luisa (2022). “Escrituras desterritorializadas: literatura femenina y migración hispanoamericana en Europa”. Revista Letral, 29, 1-7.

Calitatea Vietii

This  article  is  framed  in  the  specific  migration  scenario  seen  in recent years,in which migrants arrive at the external border of the European Union (mainly Andalusia and the Canary Islands), transit  through  the  Spanish  mainland  to the  border  between  the  Spanish  and French States (located in the autonomous region of the Basque Country) with the intention of continuing on to other countries in northern Europe, such as France, Belgium or Germany, among others. The aim of this paper is to offer a  general  descriptive  overview  of  these  movements  of  people  in  transit through  a  European  State,  as  well  as  to  identify  the  challenges  faced  by institutional resources and processes that have had to be created recently, in order to offer assistance to people to help them in their journey, or to receive them when the circumstances or their transit projects become difficult or are altered.

Barbero, Iker y Blanco Cristina (2022). “Migration in transit: A challenging concept for public and social policy”. Calitatea Vietii, XXXIII (2), 110-125.

La sociedad colaborativa. Los impactos de la acción colectiva en la sociedad contemporánea

Aliende, Ana et al. (2022). “Las acciones colectivas colaborativas y sus impactos sociales: una introducción”, Ana Aliende et al. (coord.) La sociedad colaborativa. Madrid: CIS.

La sociedad colaborativa. Los impactos de la acción colectiva en la sociedad contemporánea

Aliende, Ana et al. (2022). “A modo de conclusión: los retos de colaborar y extender”, Ana Aliende et al. (coord.) La sociedad colaborativa. Madrid: CIS. (337-352).

Para todo y para nada. Miradas contemporáneas de la Filosofía

Liburuaren laburpena: La pregunta por el valor de la filosofía es un cuestionamiento tan antiguo como el propio filosofar. ¿Puede la filosofía ayudarnos a comprender quiénes somos? ¿Qué nos aporta el diálogo con los autores y autoras del pasado? ¿La filosofía tiene un valor por sí misma o su utilidad estriba en erigirse como herramienta auxiliar para otros saberes? En la actualidad han surgido nuevos interrogantes: ¿cuál es el papel de la filosofía en las aulas? ¿Qué tiene que decir ante los retos de la ciencia? ¿Ayuda a comprender las categorías políticas de nuestro tiempo? En definitiva, ¿para qué filosofía? Este libro reúne diecinueve colaboraciones de académicos de trece universidades de España y Latinoamérica, y compone una panorámica sobre la necesidad y el valor de la filosofía. Sus capítulos establecen un diálogo entre las distintas miradas contemporáneas acerca del valor de la filosofía, que lo sitúa en el pliegue entre el todo y la nada.

ISBN: 978-84-126376-0-1

Garagalza, Luis (2023). “Filosofia para nada y para todo”, Alvaro Ledesma y Herminia Pagola (eds.) Para todo y para nada. Miradas contemporáneas de la Filosofía. Logroño: Universidad de La Rioja. (329-349).

Mujeres en guerra, exilio y dictadura 1936-1975. Estrategias de colaboración y resistencia.

Liburuaren laburpena: «Memoria de Mujer» es la primera colección de estudios de género de la Universidad de Salamanca, y fue fundada por Josefina Cuesta Bustillo y María José Turrión García en 2015. Aborda, desde posicionamientos científicos, el análisis y el papel de las mujeres en la Historia, presentando estudios multidisciplinares en campos como la educación, la medicina, la antropología, la política, el derecho, la sexualidad, los medios audiovisuales o la comunicación, en un arco cronológico amplio que va desde la antigüedad a la época contemporánea. 

Martínez, Josebe (2024). “Exiliadas: escritoras, Guerra civil y memoria”, Josefina Cuesta, Rosa Mª Merino y Mª José Turrión (eds.) Mujeres en guerra, exilio y dictadura 1936-1975. Estrategias de colaboración y resistencia. Salamanca: Siglo XXI. Universidad de Salamanca. (360/ 215-231).

ISBN: 978-84-1311-799-7

Aldizkaria: Futures, 147, 1-12.

Laburpena: In this paper we reference a recent OECD report, Dream Jobs? which argues that education systems should guide young people’s aspirations for their futures in ways that counter negative misalignment with the jobs of the future. We situate an analysis of this report in the development of our concept of global grammars of enterprise (GGE) to analyse the vocabularies and norms that structure contemporary obligations for young people to be ‘enterprising’ and ‘aspirational’ in the context of multiple crises. In developing this critical sociological analysis we tell the stories of three young people from a larger project in Melbourne (AUSTRALIA), that reveal the complexity of young people’s presents, and the relationships of these presents to young people’s aspirations. Deploying Appadurai’s concept of the capacity to aspire, and Foucault’s work on the care of the self, we argue that in GGE the vocabulary of aspiration can be understood as a ‘moral disposition’ that young people should develop to relationships between presents and futures. In the context of multiple crises, we suggest that young people’s aspirations should be re-imagined as a complex and ambivalent mélangé of hopes, despair and desires that is only partly concerned with their education and employment pathways.

DOI: https://doi.org/10.1016/j.futures.2023.103099

ISNN: 1873-6378

Aldizkaria: Iberoamerican Journal of Development Studies //Revista Iberoamericana de Estudios de Desarrollo, 12(2), 32-55.

Laburpena: Aunque el trabajo colaborativo tiene una larga tradición en gran parte del movimiento cooperativista, los procesos de precarización laboral de los últimos años, junto con fenómenos como el emprendimiento y la innovación social, han hecho que estas formas de trabajo adquieran mayor visibilidad y relevancia. A partir de un enfoque sociológico y una metodología cualitativa, en este artículo, se abordan tres casos de organizaciones de reciente formación que representan nuevas experiencias de cooperativismo con fines sociales. En el artículo, se exploran las condiciones en las que se produce la colaboración y se identifican algunas de las paradojas, tensiones y malestares más significativos producidos en estos entornos laborales. Finalmente, se reflexiona sobre cómo estas estrategias colectivas pueden estar dando forma a alternativas de trabajo y de vida que tratan de resistir a los procesos de individualización y precarización en los que se desarrollan.

Hitz gakoak: trabajo colaborativo, precariedad laboral, cooperativismo, economía social, emprendimiento social

DOI: https://doi.org/10.26754/ojs_ried/ijds.744

ISSN: 2254-2035

Aldizkaria: Revista Turia, Vol X nº 145-146, 391-402.

ISSN: 0213-4373

Aldizkaria: Trépanos. Revista Cultural, 13, online.

ISSN: 2792-291X

Los mitos del exilio (1936-1939)

Liburuaren laburpena: Los mitos del exilio importan no tanto por lo que son o por lo que han hecho desde un punto de vista puramente histórico, sino por lo que connotan sus acciones y sus personas. No se trata tanto de la personalidad histórica de Agirre, Durruti o Lope de Aguirre, o de personajes de ficción como Don Quijote, sino el conjunto de significaciones con las que se han ido cargando con el paso del tiempo, significaciones a veces incluso contrapuestas. Todo pueblo se revela y se afirma en sus mitos, en sus figuras representativas, en sus héroes.

ISBN: 978-84-09 56231-2

Martínez, Josebe (2023). “Género-Exilio como categoría de análisis comparativo. Una hipótesis”, Carmen Gil y José Ramón Zabala (coords.) Los mitos del exilio (1936-1939). San Sebastian/Donostia: Hamaika Bide Elkartea. (263-275).

Liburuaren laburpena: María José de Chopitea y Rossel. La escritora del intraexilio, fue una autora, editora y traductora española nacionalizada mexicana en 1946. Necesitamos romper el olvido y silencio en el que permanece su obra en nuestro país para mostrar la importancia testimonial de sus obras Lazos de infancia (1950), Sola (1959), Guieshuba. Jardín del Istmo (1960), La dictadora (1963), e In Memoriam (1965). Ella describe el devenir de la comunidad exiliada en su día a día: el amor, los excesos, las enemistades y la interacción cotidiana de los descendientes, ya mexicanos.

ISBN: 978-84-19617-96-5

Martínez, Josebe (2023). María José de Chopitea. La Dictadora. Madrid: Renacimiento.

Pedagogías alternativas. Lecciones y transgresiones de la escritura del género en México (siglos XX y XXI)

Liburuaren laburpena: Esta publicación surge de un punto de vista abiertamente interdisciplinario para dimensionar el papel educativo del género en México en ámbitos tan diversos como la cultura, la historia, los testimonios, el arte, la literatura y la educación en sí, sea como experiencia o institución. En todos los casos se piensa en la posibilidad de “pedagogías alternativas”, las cuales trabajan desde cuerpos, identidades y escrituras para visibilizar modos de aprehender, transgredir y reorientar las subjetividades hacia lecciones y saberes que superan los márgenes de lo normativo. En los distintos trabajos se abordan espacios y geografías; discursos; tiempos; textos culturales, literarios y académicos, que terminan por cruzarse en donde los feminismos, los estudios de género y las pedagogías críticas, culturales y “de género”, preguntan sobre voces y vidas más allá de las narrativas prestigiadas. Por ello, los capítulos aquí compilados tratan acerca de los pliegues —lo que no se ve o no se escucha— de aquello que se debe contar para hacer nación, hacer educación y hacer género. Lo que une a los trabajos de esta propuesta no es sólo un marco temporal, o la acotación de una temática homogénea sino, más bien, esos modos diversos y esquivos bajo los que el carácter educativo del género puede ser abordado.

DOI: https://doi.org/10.22201/iisue.9786073085526e.2023

ISBN: 978-607-30-8077-4

Martínez, Josebe (2023). “México, testimonio y pedagogía del refugio internacional. Recuperando los itinerarios de las exiliadas españolas”, Mauricio Zabalgoitia y Elena Ritondale (coords.) Pedagogías alternativas. Lecciones y transgresiones de la escritura del género en México (siglos XX y XXI). Ciudad de México (Mx): Universidad Nacional Autónoma de México. (151-167).

Letral. Revista Electrónica de Estudios Transatlánticos de Literatura

Basáñez Barrio, E. (2020). El sujeto creativo desde los márgenes exílicos. Recuerdo desde la ausencia y reivindicación de la cubanidad: Entrevista con el escritor cubano Abilio Estévez. Letral, 23, 298-303.

A pesar de hallarse en su exilio en Nueva York, el escritor cubano Reinaldo Arenas no abandonó el uso de materiales narrativos vinculados a la experiencia del disidente revolucionario. Muestra de ello es Arturo, la estrella más brillante escrita en 1971, pero publicada ya en el destierro en 1984 donde el cubano convierte en texto la experiencia homófoba basada en la vivencia de su colega Nelson Rodríguez en uno de los campamentos para homosexuales auspiciados por el estado socialista. En el artículo se examina pues el valor testimonial de la obra así como el imaginario homófobo heredado de las biopolíticas del capitalismo europeo presente en esta.

Basáñez Barrio, E. (2021). El pájaro no pía: testimonio y homofobia de la cuba castrista en Arturo, La estrella más brillante, de Reinaldo Arenas. Revista Estudios Hemisféricos y Polares, 11(2), 73-88.

Revista Española de Sociología (RES)

A partir de los resultados de una encuesta realizada en 2016 a una muestra de 5.002 jóvenes españoles entre 15 y 29 años, que da continuidad a una serie de informes cuatrienuales sobre la situación de la juventud, se intenta responder a la cuestión de qué sabemos del modus vivendi de la juventud española que sale de la crisis. En esta reflexión colectiva se profundiza en el impacto de la crisis sobre las condiciones laborales y el proceso de precarización de la juventud, el rol de la educación en situaciones excepcionales, la activación política de amplios sectores frente a la idea extendida de apatía y desinterés, la estabilidad de sus estilos de vida, el alto nivel de satisfacción con la vida y las perspectivas de futuro, a pesar del retraso en la emancipación residencial y los desajustes entre deseos y realidad.

Benedicto, J., Echaves, A., Jurado, T., Ramos, M., y Tejerina, B. (2020). La juventud que sale de la crisis. Revista Española De Sociología, 29(3 /2), 131-147.

Revista Española de Sociología (RES)

La precariedad se entiende generalmente como una característica negativa, una ausencia o falta de competencias o recursos de algún tipo. Si la juventud se define como un tiempo de preparación anterior a la edad adulta, puede conducir a interpretar esta etapa del ciclo vital como un momento de dependencia, un precompleto. Ambas pueden entenderse también como espacio-tiempo de actividad, creatividad, y experimentación de nuevas estrategias de vida en condiciones determinadas. El artículo plantea tres objetivos: uno, sistematiza los estudios sobre precariedad realizados en España en los últimos años; dos, a partir de estas investigaciones presenta una definición compleja de precariedad. Basado en un trabajo de campo de entrevistas personales y grupo de discusión aborda, en tercer lugar, diferentes significados, narrativas y experiencias de los jóvenes sobre la normalidad y la precariedad, así como algunas metáforas comúnmente utilizadas para referirse a la precariedad.

Tejerina, B. (2020). Experiencias y metáforas sobre la precariedad y la hiperactividad de la juventud en un tiempo de espera. Revista Española de Sociología, 29(3/2), 95-112.FacebookTwitterWhatsAppEmail

Concepción Elorza y Nerea Ayerbe (Eds.). En riesgo. Diagnóstico, propuestas y luchas en torno a la precariedad del arte contemporáneo

Miranda de Almeida, C. y Tejerina, B. (2020). El tercer espacio del arte. En C. Elorza y N. Ayerbe (Eds.), En riesgo. Diagnóstico, propuestas y luchas en torno a la precariedad del arte contemporáneo, pp. 161-173. Madrid: Dykinson S.L.

Revista Española de Sociología (RES)

Desde el regreso a la democracia a finales de la década de 1970, España ha atravesado por varios momentos de expansión y de crisis económicas. La crisis de finales de la década de 1970 e inicios de 1980, la crisis de 1992-93, y la más reciente de 2008. A las puertas de una nueva crisis como consecuencia de la pandemia causada por el coronavirus SARSCoV-2 (COVID-19) cuyas consecuencias en términos de salud, económicas, sociales y políticas están por llegar y evaluar, una serie de autores y autoras reflexionan en este número monográfico sobre las relaciones entre juventud y crisis, y, en especial, sobre algunas consecuencias de la crisis económica de 2008. En esta introducción se contextualiza brevemente la relación entre crisis, identidad y juventud, así como una presentación de las contribuciones de los diversos autores sobre los efectos y respuestas sociales de los/las jóvenes a los procesos de precarización de las condiciones de existencia ocasionados por la crisis en los últimos años.

Tejerina, B. (2020). Juventud y crisis. Una introducción a la identidad construida y vivida precariamente. Revista Española de Sociología, 29(3/2), 39-56.

Sevilla, Editorial Renacimiento

La frase que da comienzo al libro La mujer ante las Cortes Constituyentes: «Por primera vez la personalidad de la mujer española va a ser reconocida por la ley», indica el tema y el tono de la reflexión que hace en el texto Margarita Nelken sobre la condición social de la mujer en 1931. En esta obra Nelken examina todos los asuntos relativos a derechos reproductivos, libertad sexual, legalidad familiar y personalidad jurídica de la mujer que se conjugan en ese momento histórico. El presente volumen recoge, además, el libreto Maternología y puericultura, escrito por Nelken para profundizar en una de las claves temáticas de su pensamiento: la condición sexual y reproductiva de la mujer en España. En ambos textos Margarita Nelken, una de las intelectuales más brillantes y críticas del siglo XX, evalúa políticamente los derechos de la mujer desde una perspectiva feminista tan vigente hoy en día que resulta visionaria, por ello la recuperación de estos títulos resulta imprescindible para visibilizar la genealogía silenciada del feminismo actual.

Martínez Gutiérrez, J (ed.) (2020). La mujer ante las Cortes Constituyentes de Margarita Nelken. Sevilla: Editorial Renacimiento.

Mauricio Zabalgoitia, Elena Ritondale y ErickCafeel (coords.). Culturas de género, nación y educación en México (siglos XIX y XX)

Martínez Gutiérrez, J. (2020). Nellie Campobello como figura de la Revolución. Testimonio de supervivencia y educación en la primera mitad del siglo XX. En Mauricio Zabalgoitia, Elena Ritondale y Erick Cafeel (coords.). Culturas de género, nación y educación en México (siglos XIX y XX) (p.p. 63-88). México: Universidad Autónoma Nacional de México.

Los Angeles Review of Books

With the new coronavirus pandemic, the sense of touch has come under attack. Medical authorities insistently advise us: do not touch your face, do not touch doorknobs with your hands, and definitely do not touch others (no kisses on the cheek, handshakes, or other bodily greetings). It is easy to understand the reason behind such guidance. The virus is highly contagious and can survive not only on the skin but also on inorganic surfaces for a relatively long period of time. But the cultural frame of what is going on is at least as important as the biological or epidemiological explanation.

Marder, M. (2020). Contagion: Before and Beyond COVID-19. Los Angeles Review of Books. March 19th.